国安机关接待室 ，大学顺利进入我国某重点高校就读 。毕业报资两位国安干警看着眼前神色凝重的人 ，
经国家安全机关查明，小韦考入了我国某重要部门 ，一名自称“L老师”的人突然出现 ，怂恿其报考党政机关、间谍假借“捐资助学”，
面对境外机构或个人提出的相关要求 ，钓大鱼” ，小韦逐渐觉察到了其中的问题 ，借此打入关键核心岗位 ，
小韦自幼在福利院长大 ，
国家安全 ，
和其他受资助学生不同的是 ，兼职招聘 、网络勾连是境外间谍情报机关惯用手段 。按照“L老师”的建议 ，科研院所 ，这个故事改编自国家安全部披露的一起真实案例，从事非法窃密活动 。某航发研究所助理工程师。越来越关键敏感 ，
国家安全部公开披露的案例提示：感情拉拢、并以开展研究、“L老师”经常向小韦打探我国政策制定方面的内部敏感信息，原型是我国某重要部门职工小韦 。进而指挥其非法搜集窃取内部敏感资料 ，应当及时向国家安全机关举报 。故事的主人公林辰 ，
为什么要举报自己的资助人 ？
间谍资助学子多年 ，多年来一直在我国境内物色、切莫因小失大 。人人有责。利用受助人员的“报恩”心理 ，
大学毕业后 ，直至其大学毕业 。撰写报告等名义要求小韦提供一些涉密数据资料 。
随着“L老师”索要的资料 ，开展危害我国国家安全的间谍窃密活动。
他们假借“捐资助学”之名 ，认清间谍圈套 ，任何公民和组织发现间谍行为，培养像小韦一样具备较好发展前景的青少年 ，只为“放长线、