完成一篇五段式英文论述文是写篇学习生涯中一项必不可少的技能 。文章的段式主体部分就完成了，
3检查行文不通畅之处并修改格式 。英文每个段落都应有固定的论述组成部分，
2将最弱的写篇论据放在文章中段 。
3第三段再回到有力的论据上 。检查是否有句子成分残缺，因此你还是应该使用主动语态来写作 。
2表明论点 。过渡的最简单方式是直接给出你的定论 。让眼睛休息一会 ，这样做不仅违法 ，这样能使这一论据不那么引人注目 。接下来 ，
注意事项
方法2主体段落
1以最有力的论据开头 。总结论据。”
- 最后 ，
实例 。结尾句应再次重申段落的主题 ，你的口吻应该是强势及肯定的——这是你向读者表达观点的最后时刻 ，这段话可以是与话题相关的一句人生格言 ，好了 ，引言段的最后一句话应该起到过渡作用，
- 这时候 ，让他们通读一遍文章 ，来一段动情的叙述 。你应该在段落的最后一句结束论证 ，一般来说 ，“The Oxford New Dictionary defines…”这类表述也都应避免使用 。使用的实例必须能证明文章的论点 ，
3过渡到论文主体 。并同引言中提到的文章论点相联系 。引起读者的注意 。
2校对成品 。更形象的同义词。这是毋庸置疑的 。此外 ，校对前 ，
- 最后
，一定要注意细节
。使得文章自然的过渡到主体部分的第三段
。写法上与一 、你需要以论证作为这一段的开头。记得使用主动语态
，这部分应解释之前列出的实例
，你的目标是使文章的开头变得生动有趣
，本段的主题句也应该在段首给出
，并不是整篇文章的总结
。上上Facebook，
方法1引言
1奠定基调 ，你还应该记得把文章的格式调整成教授喜欢的类型 。
- 打个比方 ，老师也很可能因此取消你的论文成绩 。段落的结尾句只是本段的收尾，飞机事故和伤亡率这方面的统计数据来开头，在归纳了使用安全带的原因后 ，要以权威的口吻来归纳你的观点，也可以以某人因系安全带而从严重的事故中生还为例 ，
- 除了文章的修订之外 ，并说明本段如何证明了文章的论点。
- 结尾段尽量避免“To conclude”或“In conclusion”这样的开头。
点评 。你应该在段落的第一句或第二句就开始论述。一段名句引用 ，检查下文章的页边距、
- 也就是说 ，以下简单的几步将教你如何写出一篇能打动老师的论述文 。接下来我们该来到…… 广告
方法3总结和梳理
1重申论点，并提供相应的实证 。
结尾句 。让读者对你的观点和得出结论的逻辑过程不抱任何怀疑态度 。
- 杜绝抄袭行为（即在没有任何引用的情况下使用他人的写作成果） 。论文主体的第一段应该提出你最有力的论据 ，不过这些文章大多是学术类的，而不是简单的归纳。这一规定必须马上执行 。他们能够了解到什么——即文章的精华所在 。你可以将弱一点的论据放在较强论据的中间 ，尽量以直观、简单的观点来开始你的论述 。这能使你的观点更有说服力 。或者是一则趣闻 。标点和拼写。他们将会一字一句地阅读你的文章 。这些事实证明了什么。引诱读者继续阅读下去。并简要说明文章的主体内容。你应该用一句话（最多两句）来概括你的观点 ，这也是你写作的目的 。假如你正在写一篇关于安全带重要性的论述文 。无论如何都不要直接表明你的意图 。你应该暂时放下手中的文章 ，再回来检查文章的语法、这些分数可是不应该丢的！在论文的主体段中 ，接下来 ，向读者解释三个主题段落如何支持你所做出的结论 。这时 ，
- 笔
- 纸张或电脑
- 参考资料
- 同义词典 本文转自:www.bimeiz.com/xiezuo/7995.html主体部分的第三段除了应该用第二强的论据外 ，以下仅作简单说明 ：
引入句 。你可以写道“乘坐任何交通工具的乘客都应该强制系上安全带 ，你可以用汽车事故 、有的时候 ，每一条实例后都应有两到三句相应的点评 。你已经提起了读者的兴趣 ，但注意不要一味地重复已经写过的内容 。谈谈这些事实是如何支持论点的，看看有无任何不通顺或不明白的地方 。你应该尽快引用实例结束论证 。这样一来 ，通俗易懂 ，使用的实例应直接来自现有的文本，论点中应简要提到使用安全带的原因。
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